Sotsiaaltöö

Mitmesugused tehisintellekti (TI) rakendused mõjutavad sotsiaaltööd üha enam: neid kasutatakse dokumenteerimisel ja halduses, aga ka otsustamisel ning isegi toeks suhtlemisel ja hooldustöös. Algoritmid ja suured keelemudelid lubavad valdkonnas suuremat tõhusust ja teenuste paremat kättesaadavust, ent kujundavad ka seda, kuidas abivajadust mõistetakse, kes pääseb teenustele ligi ning milline on spetsialisti roll.

Varem iseseisvalt tegutsenud pika ajalooga asutuste liitmine tõi kokku erinevad keskused, meeskonnad ja kogemused. Muudatustega liigutakse samm-sammult, seades eesmärgiks, et teenuseid osutataks vajaduse alusel, inimkeskselt ja tulemuslikult.

„Sotsiaalvaldkonna ja tervishoiu koostöö muutub järjest olulisemaks. Meie ühine eesmärk on toetada inimest tema terviklikkuses: mitte ainult ravida või abistada, vaid näha terviklikult inimest ja kogu tema elu. Olgu see valdkondade integratsioon, sh esmatasandil, vaimse tervise teenuste arendamine või rehabilitatsiooni korralduse tõhustamine – kõigele sellele peame mõtlema, koos tegutsema ja vastutama,“ kirjutab numbri eessõnas sotsiaalminister Karmen Joller.

Presidendilt tänavu teenetemärgi pälvinud psühholoog ja pereterapeut Lemme Haldre ütleb, et iga lastega töötav spetsialist peab ära tundma oma pimetähnid. Laste muresid ei tohi hakata liiga isiklikult võtma ega tohi minna lapsevanema rolli. Emotsionaalselt keerulist tööd lastega tasakaalustab Haldre vanemlusprogrammi „Imelised aastad“ koolitajana, aga ka kunstiga tegeledes.

Maapiirkonnas elavate naiste hulgas korraldatud uuring kinnitas, et ka siis, kui lapseootuse ajal ja sünnituse järel vajalikud teenused on eemal, jäävad vajadused alles. Naised tunnevad, et nende individuaalne vastutus on suur ja on küsimusi, mille korral vajatakse nii tervishoiu- kui ka sotsiaaltöötaja tuge.

Sotsiaaltöö ja rehabilitatsiooni korralduse teise kursuse üliõpilased korraldasid 14. mail Valga kultuurikeskuses kogukonnaürituse, vestlusõhtu „Kuidas tulla toime negatiivsete emotsioonidega konfliktisituatsioonis noorega suheldes?“. Eesmärk oli toetada noori, eelkõige haridusest ja tööturult kõrvalejäänuid, ja tugevdada sidemeid täiskasvanutega nende ümber.