VEPA Käitumisoskuste Mäng
-
Loomisaasta
1969 (USA); 2014/2015 (Eesti)
- Sihtgrupp noorem kooliiga (6-10 a)
- Elluviimise keskkond haridusasutus
-
Elluviijad
täiendusõppe läbinud õpetajad ja kooli töötajad, keda toetavad täiendusõppe läbinud mentorid
-
Ennetustegevus sisaldab
täiendusõpet ja juhendmaterjale, info- ja õppematerjale kooli töötajatele ning lapsevanematele, mentori tuge, seiret
- Ennetustasand universaalne ennetus
-
Märksõnad
riskikäitumise ennetus, sotsiaal-emotsionaalse pädevuse arendamine, vaimse tervise probleemide ennetus, uimastiennetus
-
Eesmärk
ennetada laste vaimse tervise ja käitumise probleeme, arendades laste eneseregulatsiooni ja sotsiaal-emotsionaalset pädevust ning luues hoolivat ja toetavat õpikeskkonda
- Läbis Ennetuse teadusnõukogu hindamise 2022
Soovitud esmane mõju on vaimse tervise probleemide ärahoidmine ja vähenemine. Esmaste tulemusnäitajate* hindamisel toetutakse enese või teiste raporteeritud hinnangutele kuni 12 aastat pärast tegevuse algust.
- Tuginedes üheteistkümnele uuringule, sh Eesti uuringule, oli ennetustegevust rakendanud klasside õpilastel vähem vaimse tervise probleeme, võrreldes metoodikat mitte kasutavate klasside õpilastega.
*Esmane tulemusnäitaja on ennetustegevuse mõju või toime uuringu peamine tulemusnäitaja.
Soovitud teisene mõju on riskikäitumise vähenemine, sotsiaal-emotsionaalse pädevuse, akadeemilise võimekuse ja suhete paranemine. Teiseste tulemusnäitajate* osas on tõendatud riskikäitumise vähenemine.
- Positiivset mõju on nähtud õpilaste riskikäitumise vähenemisel, sh alkoholi ja narkootiliste ainete tarvitamise ning riskeeriva seksuaalkäitumise vähenemisel (neli uuringut). Ennetustegevust rakendavates klassides õpetajad tunnustavad õpilasi rohkem ja kasutavad vähem noomimismeetodit (üks uuring), suureneb keskkoolilõpetajate arv (üks uuring).
- Mõju ei ole nähtud sotsiaal-emotsionaalse pädevuse paranemisel, eakaaslastega suhetes (üks uuring), lugemissooritusel ja lugemisoskusel (neli uuringut).
- Õpetajate enesetõhususe tulemused on kahe uuringu põhjal vastukäivad.
*Teisene tulemusnäitaja on muu tulemusnäitaja, mille vastu huvi tuntakse.
- Xchange: "Beneficial" (5/5)
- Grüne Liste Prävention: "Level 3: effectiveness proven" (4/4)
- Blueprints: "Promising" (1/3)
- Early Intervention Foundation: "3+: short-term positive impact" (4/5)
- Pewtrust: "Highest rated" (6/6)
**Iga andmebaas kasutab erisugust hindamissüsteemi ja tasemeid.
Ettepanekud uurimiseks: uurida, kuivõrd mentorid omandavad õpitud teadmised ja kuidas mentori teadmised kanduvad üle õpetajatele. Uurida, kuidas õpetajad mõistavad metoodika mõjumehhanisme. Hinnata metoodika mõju autonoomsele motivatsioonile ja võimekususkumustele.
Ettepanekud kasutamiseks: Ennetuse teadusnõukogu soovitab Eestis ennetustegevust kasutada, sest tagatud on ennetustegevuse kavakohane elluviimine ja regulaarne seire ning mõju on uuringutes hästi tõendatud.
