Liigu edasi põhisisu juurde
kiva

KiVa kiusamisvastane programm

  • Loomisaasta
    2006–2009 (Soome); 2013 (Eesti I–II kooliastmele); 2018 (Eesti III kooliastmele)
  • Sihtgrupp
    • noorem kooliiga (6-10 a)
    • varane murdeiga (11-15 a)
  • Elluviimise keskkond
    haridusasutus
  • Elluviijad
    kool, juhiste ja tööriistade toel
  • Ennetustegevus sisaldab
    täiendusõpet ja juhendmaterjale, info- ja õppematerjale õpilastele, lapsevanematele ning kooli töötajatele, veebituge, seiret
  • Ennetustasand
    • näidustatud ennetus
    • universaalne ennetus
  • Märksõnad
    • riskikäitumise ennetus
    • sotsiaal-emotsionaalse pädevuse arendamine
    • väärkohtlemise ja vägivalla ennetus (sh kiusamine)
    • vaimse tervise probleemide ennetus
  • Eesmärk

    kiusamise ennetamine, kiusamisest põhjustatud kahjude minimeerimine ja kiusujuhtumite lahendamine

  • Läbis Ennetuse teadusnõukogu hindamise
    2022

 

Soovitud esmane mõju on kiusamise ohvriks ja kiusajaks olemise ärahoidmine ja vähenemine. Esmaste tulemusnäitajate* hindamisel toetutakse enese või teiste raporteeritud hinnangutele 9–24 kuud pärast tegevuse algust.

  • Kaheksa uuringut üheksast, sh Eestis tehtud uuring näitas, et koolides, kus KiVa programmi ei rakendatud, oli kiusamise ohvreid statistiliselt oluliselt rohkem kui KiVa koolides. Programmi mõju ei näidanud üks uuring.
  • Kuus uuringut näitas statistiliselt olulist eneseraporteeritud kiusamise vähenemist KiVa koolides, võrreldes mitterakendavate koolidega.
  • Mitu uuringut näitas vastukäivaid tulemusi, kus esimeses kahes kooliastmes oli ennetustegevusel mõju, aga kolmandas kooliastmes seda ei leitud või leiti vaid ühe tulemusnäitaja puhul.

 *Esmane tulemusnäitaja on ennetustegevuse mõju või toime uuringu peamine tulemusnäitaja.

 

Soovitud teisene mõju on vaimse tervise probleemide ärahoidmine ja vähenemine ning sotsiaal-emotsionaalse pädevuse suurenemine. Teiseste tulemusnäitajate* osas on mõju tõendatus nõrgem.

  • Depressiooni osas ei leitud statistilist olulist erinevust Kiva programmi rakendavate ja mitterakendavate koolide vahel.
  • Ärevuse ja kooli heaolu osas on leitud statistiliselt oluline positiivne mõju.
  • Kiusamise ohvri suhtes empaatia tundmises on tulemused olnud uuringutes erisugused.

 *Teisene tulemusnäitaja on muu tulemusnäitaja, mille vastu huvi tuntakse. 

**Iga andmebaas kasutab erisugust hindamissüsteemi ja tasemeid.

 

Ettepanekud uurimiseks: hinnata tegevuse tulemuslikkust juhuslikustatud kontrolluuringuga Eestis, sest varasema uuringu metoodikas esines puudusi. Muu maailma tõendusmaterjal ei taga tõendatuse head taset Eestis. Kaaluda Eestis KiVa kulutõhususe hindamist.

Ettepanekud kasutamiseks: Ennetuse teadusnõukogu soovitab Eestis ennetustegevust kasutada, sest tagatud on ennetustegevuse kavakohane elluviimine ja regulaarne seire ning mõju on uuringutes hästi tõendatud.