- Toimumise aeg:
- 30.08.2012 - 31.08.2012 10.00 - 17.00
- Asukoht:
- Tartu
- Sihtrühm:
- Kooli tervishoiutöötajad
- Maht:
- 16 akadeemilist tundi
- Dokument läbinule:
- tõend
- Keel:
- eesti
- Korraldaja:
- Tervise Arengu Instituut
- Hind:
- tasuta
- Eesmärk:
- Anda teadmisi kooliõe rollist ja võimalustest õpilaste vaimse tervise hindamisel ja toetamisel, vaimse tervise probleemidele viitavatest ilmingutest, vaimse tervise häiretest ja nende käsitlemisest ning kirjeldada võimalikke sekkumisviise erakorralistes olukordades.
- Kava:
-
Koolitusel käsitletakse järgmisi teemasid:
- vaimse tervise käsitlus, enamlevinumad vaimse tervise häired õpilastel, psühhiaatriaseadus.
- suhtlemine õpilasega, ülevaade suhtlemistehnikatest, koolis enamlevinumad kriisiolukorrad ja nendega toimetulek.
- kooliõe roll, tegevused, keskkonna hindamine ja kohandamine (õpilase vajadustest lähtuvalt), abistamise võimalused, puuetega lapsed ja rehabilitatsioon.
- Koolitaja:
- Anu Susi, Margit Koolmeister, Ruth Tohvre
- Kontakt:
- Jana Veenpere
- Telefon:
- 659 3923
- E-post:
- jana.veenpere@tai.ee
- Lisainfo:
Koolitusele saab registreeruda siin
Kui olete koolitusele juba registreerunud, aga mingil põhjusel ei saa koolitusel osaleda, siis palun andke sellest kindlasti teada See e-posti aadress on kaitstud spämmirobotide vastu. E-posti aadressi nägemiseks peab olema JavaSkripti kasutamine olema lubatud. .
Registreerunud osaleja e-posti aadressile saadetakse täpne informatsioon 3 päeva enne koolituspäeva toimumist.
Vaata sama koolituse teisi toimumiskuupäevi siit.
- Kava PDF:
- Lae kava alla
Oodatav tulemus:
Kursuse läbinu:
- oskab märgata, kui laps on vajab abi ja suudab teda kuulata, mõista ning talle abi pakkuda või seda organiseerida
- teab laste ja noortega suhtlemise efektiivseid suhtlemistehnikaid
- oskab hinnata lapse vaimse tervise seisundit
- oskab meeskonna liikmena koos teiste kooli töötajatega osaleda kriisiolukordade hindamisel ja lahendada tüüpilisemaid olukordi
- on teadlik enamlevinumatest laste vaimse tervise häiretest
- oskab otsida ning kasutada juhtnööre 2011. aastal valminud samateemalisest juhendmaterjalist.
